大埔特产作文300字

这时，裙子好象听懂了似的，站起来摇摇尾巴，仿佛在说： 好吧。我便抱起一只小花狗到外面晒太阳去了。

我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。

朋友，是失败时能的对你说激励话语的人；是失落时能帮助你振奋的人；是成功时同你分享快乐的却不需回报的人。真正的朋友，不会因为一件小事情，一个小错误而分开的。

下课了，同学们打打闹闹，万一出了什么事，又要让老师操心我们。

可是我又一转想：不行不行，老师经常教导我们做一个诚实的好孩子。

新班里的同桌，她每天晚上都要借我的手机，在我的身边给她对象打电话。刚开始我不以为然，以为是这附近的同学。可是后来她告诉我，他已经上班了。出于好奇，我问他多大了，她神秘兮兮地说，比我大十二岁。

只听裁判与一声枪响，运动员们便飞快的跑起来，一个个像奔跑的骏马。

接着，雪花纷纷扬扬的飘落了、飘落了——似仙女的轻纱渐渐飘落在屋脊上、树梢上、广阔无垠的大地上、已结了薄冰的湖面上——一切都覆盖着一层洁白无暇的雪屑，在夜光中晶莹闪烁。

看完这一段，屏幕上出现了一行醒目的字：看到同学有困难时，及时援助，做一个有责任感的好学生！

铁罐骄傲看不起人，缺少礼貌，自以为是，虽结实但却经不住长时间的侵蚀；陶罐虽有极好的品格，对人谦逊，耐得住侵蚀，可又经不住摔打。

就像是一艘正在被海浪击打的大船上的无助的人，要站得稳稳地，不要被海浪冲倒。

铁罐骄傲看不起人，缺少礼貌，自以为是，虽结实但却经不住长时间的侵蚀；陶罐虽有极好的品格，对人谦逊，耐得住侵蚀，可又经不住摔打。

我和姐姐在家里哭着，妈妈回来了，问我：你想不想把它送走？我说：不想。她说：那你以后就要把它给养好，不让他乱撒尿，好吗？恩。我回答。

在老师交给我的档案中看到了他的，没记错的话，他的爱好是小提琴，真美，一定特别美

我们李老师稳重，成熟，使我想到了丰硕的秋天。课堂上面对个别同学的无理取闹，他并不严厉呵斥，而是沉着对待。在和风细雨中，那些捣蛋鬼变得温顺听话了。

例如：牧羊的故事可以练人眼力；找找看可以考验你的耐心；连连看可以训练人的敏捷性

今天，老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的都是可爱的小鸡。

可万万没有想到，她劈头盖脸给我一顿臭骂：你别揪我辫子，吕伟摸了摸她的辫子，我的辫子可怜死了，被别人剪掉了好多！又不是我剪你辫子的，你那么凶干嘛？跟你说了也没用，走走走！！我强忍着把心中的怒火压下去，恨不得给她两巴掌。

世上只有妈妈好，但我现在才知道世上不仅是只有妈妈好，我的爸爸对我的爱要胜过妈妈对我的爱。

记得那次突如其来的考试，完全把我吓坏了，因为平时都不认真复习，我也知道临时报不了佛脚，为此在那次考试中，我完全惨败。

记得那时，我连自己的名字都歪歪扭扭写的不好，李老师就耐心的一笔一笔叫我写，慢慢的，我的字就越写越好了。

在小时候，我曾经厌恶吊兰。认为吊兰趋炎附势，与那些汉奸一样，侮辱了兰花的清高，而且也不好看。但是，经过一件事，我知道我错了，从而爱上了吊兰。

用两只大拇指和食指往中间一推，一个圆而饱满的饺子就做成了。

还好我聪明，不然不死才怪~老爸看见是我报的警，忙夸我厉害，巡警叔叔也不停的夸奖我，后来还给我发了一个奖章，我心里那个甜呀！

补？是用布把牙齿上的洞补上？还是用胶水贴在牙齿上？我带着一大堆的疑惑，怀着既紧张又好奇的心情，跟着姑姑到了医院。

黑猫警长上台发言：感谢各位不辞辛劳前来参加应聘，但我们只能择优录取，祝你们成功！

你站在月下,让月光穿过你的发梢,流下缕缕灿烂的光芒.任凭你独自享受这月之美,月之馨,月之醉.

在中秋节的晚上，我终于体会到了月亮的魅力，对这首诗也有了更深刻的体会。

而?些曾被许多革命战士拿来当座右铭的精神句子，有时候甚至会被现代人拿来当作笑话——生于忧患，死于安乐？哈哈，我安安乐乐地死去，也不要整天在那里忧心。

叔叔看后明白了一切，他向我竖起了大拇指，我看了心里别提有多高兴了。

山东济南是一个美丽而又富饶的地方，大明湖是一个天然湖泊，在这幅优美的对联中，我仿佛看到夏天湖里的荷花很多，望也望不到边。

可是，你永远也不能兑现我最想要的诺言。你欠我的，来生可以还给我吗？

一切都是瞬息，若只谈以后，我们只会抓不住现在，而之前的以后也全都化作泡影。

就第一次，我看见她拿着梳子在头上胡乱刮，我便拿过梳子帮她梳。

他仔细地想看清照片上她的脸。她的长发编了两条粗粗的麻花辫子，还插了几朵纯白的野山茶。

看完了这个奇怪的东东，我来闻闻看吧。唔！一股淡淡的中药味扑鼻而来，这淡淡药味，既有一种浓厚的苦臭味，又有一种清香的甜味。

侵略这个词对于自鸦片战争以来的中国人来说，也许是麻木了，也许是害怕了。

学习，不是为了学习而学习，是因为我们生命有烦恼，我们想超越，所以来学习。

记得那是一个星期五，阳光灿烂，万里无云，我来到了教室，刚坐在座位上，语文老师对大家说：我们今天玩一个游戏，名字叫吹泡泡同学们听了一蹦三尺高，乐的合不拢嘴。

古时夫子教书，摇头，摇头再摇头为的是想体会读书时的韵味与乐趣，强调动作，我想倒不如声、形俱备，声如那种身临其境的感觉，形是形象生动的描绘及与书混如一体的那种形态。

但千万不要去摸它，万一你碰到它那尖尖的针你的小嫩手就会被扎出鲜红的血液。