作文写200字亲情的

这时我很慌张，不知道要怎么办，心想：怎么办呢?我还有许多作业没做呢!突然，门铃响了，我无精打采地走去开门。

我极目远眺。远处，几棵桂花树仍依然保持着绿意盎然的样子。其中有一棵我叫不出名字的树，它已经开出了小小的花苞，有些含苞欲放的样子；还有的已经长出了嫩叶，给人一种一碰就掉的感觉……

快乐是数不尽的，然而岁月的流逝却只留下点点痕迹，在我们的心头，还有眉头。

这家伙怎么还没下班呢！我都在这里等了将近两个小时了！越野唠叨道。

瞧瞧，脆弱又坚强，小气又大度，这就是她。善变的她，高深莫测的她，阳光的她，构成了有棱有角的她。不过，谁才是真正的她？

在分座位的时候，我以为我能和我的小学同学分在一座，结果我的小学同学和我们现在的体育委员分在了一起，而我，便是那单着的一个人，被孤立在教室的边缘墙角。

说道纪律，他常常不听指挥，爱自作主张。课堂是严肃的，他常在地下窃窃私语。遇到老师批评，时不时还要顶嘴。有一次，竟把实习老师给气哭了。

空气中弥漫着一鼓骄躁的味道。信写到一半也写不下去了。骄躁？现在我们不应该有的骄躁。

我多么希望再跟同学分享这段美好的时光。它既锻炼了我的口才，也让我明白了做人的道理。我们应该为人们奉献。

冬，有时也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花给孩子们带来了欢乐，用迷人的姿态给大自然增添了新的景象；

那老妇人上前：姑娘们肯赏脸来董家，真是天福啊！红儿浅笑：母亲（古代别人的母亲自己可称老母，也可称母亲）不必客气，看此房中家什太少，让我等为您添些罢。

被推开的我也跟着走进了旁边的另一台虚拟驾驶室，在数千场对战场景中挑选出十二天前龙迪卡上尉和瑞西对决的那个摩天大楼场景。

晚上我回来的时候，同学说快过来，我屁颠屁颠的跑过去一看：嘿！哈哈的笑了。

我从来不会在节日的时候先想到要给她寄张贺卡。唉！我这个白痴弱智加神经。

这时，有许多的孩子聚集在这里玩耍，有的在滑汉冰，有的在骑自行车，还有的在玩滑板车。继续往前走，前面有荡秋千、踏步板、爬杆……运动器材可多了。在那里成天到晚都有孩子在尽情地玩耍。

迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功！妈妈看着我会心的笑了。

阵阵嘈杂声，还不时伴随着尖叫声从远处传来，原来我们到了椰风寨。

我已将破碎的记忆修补好，但有一天，它还会再一次碎，碎到我无法修补！

在生命之花即将凋零的时刻，你会怎样选择，是听天由命？还是······《桥》这篇课文中的主人公——老支书，他选择的是把生的希望让??e人，把死的危险留?自己。

我不敢相信，暑假开学的时候，姥爷还送我，就几天的时间，人就不在了。

我们往气球里灌水，装得满满的，一挤，气球破了，挤了他一个落汤鸡，人们又哈哈大笑起来。

母亲乍一见到儿子，愣了，问道：二娃！咋回来了呢？没钱花了？他忙摇头说：不是，我是回来看您的。

老师说，辩题是团结好，还是不团结好！左边的同学是不团结好，右边的同学是团结好。

姥姥今年六十多岁，身板硬朗，她呀，可是个热心肠儿，左邻右舍都非常喜欢她。

傍晚，我做完了作业，爸爸妈妈上班还没有回来。外面又没有小伙伴，因为小伙伴们都还在家写作业，没有时间出来玩。所以我一个人觉得很孤单。

那洁白身姿，那氤氲馨香，我总是羞于启齿，也难于下笔，我怕我的语言和文字到最后只是苍白，我怕我形容不了这世间如此纯洁的洁白与芳香。

我把棋一摆好，就向爷爷猛烈地发起攻击，根本就不看爷爷的路子，结果我的每一次攻击都被爷爷识破，最后是保住这个车，又保不住那个炮，伤亡惨重。

映入眼帘的是一条条的绿带，细看，那是一道一道的草莓，人们将他们的家安在堆起的一道道的土堆上，可能是方便采摘吧，一条条的草莓道之间是凹下去的路，妈妈告诉我说那是为了给草莓喝水方便的。

羡慕？她懵了一下，不知道该说什么。望着窗外的雨，她忽然感到一阵恐惧。

于是，我愿用一生的等待，去换取梦中的真实，回眸之处聆听你的低语呢喃。

你去药店买药，买到的却是假药。你去买冰棍，就买到一箱冰棍和一个冰柜。你去买手机，买到的不但有手机还有一台录象机，但是有时买到的是假手机。

职教城坚持学历教育为主，坚持学历教育相结合，突出技能教育，扩大教育范围，本着立足鞍山，辐射周边的思路，全面打造学历、技能与创新相结合的示范基地。

加油!快跑!坚持住!喝采声、叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声的喊叫，把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。

我的学习方法还不够完善，那我就还要比别人多迈出一步，多学习一点。

大家长期生活在一起，行为互相影响，经过一段时间，宿舍便会想成自己的特色。

我从冰箱里拿出两个熟鸡腿用微波炉加热了一下，又拿出两袋面包，一些生菜，准备开工。等等，好像还缺点什么东西吧？对了，还有香肠，还有沙拉酱、鸡蛋和蚝油。

于是这次一来是想重新回到故乡，二来则是想给村里盖一座学校。

他搔搔头说：宁可信其有，不可信其无，而且你带在里面，没人会看见的。

几乎每次想到齐祖就想到他的红牌，齐祖虽然很少主动犯规，但受到别人侵犯时往往会变得怒不可遏，从而回铲或直接攻击对方，他的红牌大多因此而得到，这也许也是齐祖的一个缺点。