课间操的作文350字

你的优秀，让她引以为自豪，你一点成绩就足以让她感到莫大的光荣。

于是，我准备好了脸盆、水、肥皂、刷子和红领巾等等的洗红领巾的准备工作，便开始洗了。

可这么大的东西怎么才能搬回去呢？我正在替他们犯愁呢，只见这些同胞们包围了毛毛虫，在队长的号令下，大家一起用力，毛毛虫的尸体竟然慢慢地走起来。

我跟春儿走到了田野上，和春儿一起嬉戏，春儿用她那会变魔术的小脚丫带来了嫩绿的色彩，我和春儿走遍了整个田野，给田野换上了嫩绿的新装，一片片绿油油的野地映入我的眼帘，这就是春啊。

他在罗马尼亚开设了一家精神病院，以此为掩护，开始了罪恶的基因研究计划：克隆人，47是第四代。

强势的人隐藏了能力，戴上了弱势的面具，使自己不受人注意，再伺机动手。

马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。

无疑是一个令人心酸，悲痛，沉重的灾难时刻—8.0级特大地震侵入汶川。

走到井边，我发现井边有一个小的铁水桶，桶上还系着一根很长很长的绳子，而且木盖子也在井的边上。

人不能够为了自身的眼前利益掠夺资源，破坏生态平衡。但人类不能因自然而存生，保护生态平衡，也是保护人类自己，一旦生态被破坏，人类自身也在劫难逃。

文中我最喜欢描写吹肥皂泡的过程：我们把用剩的肥皂头儿，放进一个小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化。

一个学年即将结束时，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜余下的每一天。

树林里，许多的果树都争相开放着鲜艳的花朵，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花组成了一个个姹紫嫣红的大花坛。

春天，妈妈和我一起去江边玩，看看柳树发芽了没有。回到家里，我脚酸，妈妈帮我我摸，我对着妈妈笑了。

在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、玩、演等活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演等能力，并在每一节课中通过唱英文歌，自由交谈，表演对话，改编对话，日常会话等环节来检测和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。

当早上第一缕阳光照进来时，我醒了。但是，太安静了，我住的公寓，这个时候大家应该都起来了，宿舍里没人，大家都走了?我忙看了看闹钟，7;00，人?算了，我已经习惯一个人，无所谓了。

犹记得高考成绩刚出来时，我呆呆地坐在电脑前，感觉前途渺茫，仿佛天一下子塌了，它无情地压在我身上让我几乎喘不过气来。

后来我啃了啃玉帝大人的脚丫，也许就吸取了他的基因，我变得好高好大。