中秋感怀作文400字
中秋感怀作文400字【第2篇】
爸爸是位军人,我两岁才见他第一面,方正的脸庞,晒得很黑,但这掩饰不了他英俊的外形。
我特别好奇,经常去触动它的叶子,或者惊吓它,弄得人家整天靓丽不起来!忽然,一个想法在我脑海里慢慢徘徊,那就是认真地为它服务。我拿来喷水壶给小妹妹洗澡、喝水,它好像生气了似的,又偷偷地把脸合上了!
我和爸爸妈妈在路上又照了几张纪念的相片,就下了长城,坐车回到了家。
我沉默,我哀伤,我为你们遭受的苦难而焦急、落泪,我祈祷,我祝愿,希望死难的人数不要再上升。
一路颠簸,在快要到十点时,我们终于看到了欢乐谷的大门。大家的心情立刻变得激动起来,一种跃跃欲试的气氛洋溢在车厢中。
咱宿舍有那盛气凌人DE韦潇潇,有那可爱DE海菱姐,有那爱陈翔爱到死DE覃兰宇,有那爱武艺爱到疯狂DE徐大姐(简称),有那超好DE社长刘思。就我们10个人把506弄得乱七八糟,简直就是一个。
中秋感怀作文400字【第3篇】
小贝笑眯眯地对我说:就比挠痒痒功吧!我一听,忍不住哈哈大笑起来,摆摆手只说了一句:你不怕痒,嘻嘻,我怕,不玩了,闪……
是的,从现在开始,记忆倒退。从前世一直到今生。流浪者的序幕从这里揭开。
体育加试,我拿了不错的成绩,但有的同学却不尽人意,在这一段日子,除了用艰辛来形容以为,更加重要的是毅力,面对压力,只有学会排解,才能不断提高成绩。
此刻忽觉得春光对自己有点奢侈。毕竟,荒废了整整一冬的学业,到了万物复苏的季节,心是否已复苏了呢?此情,此景,似乎都在考验着一颗刚刚融冰的心灵。那么,还是观赏床,继续书本里的春光吧。
他就像一位守护者,在你最困难的时候帮助你、激励你,用他无私的行为让你将他记在了心灵深处。他永远都只是默默地、默默地……。感恩他人,就是对无私的感恩,我们感恩,那默默的为我们无私奉献的人。
中秋感怀作文400字【第4篇】
你最喜欢什么运动呢?希望你喜欢的运动和我一样,这样咱们俩就会有许多的共同语言。
那一刻,他才知道,那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么的芳香。
这只蚊子终于飞停在黑板上,我轻手轻脚地走过去,生怕惊跑了它,心想:嘿,你这臭蚊子终于跑不掉了吧。
对于这一点,我并不想反驳,因为我在一瞬间有在反思,自己是不是真的属于这一类型的,或者是为什么会给他人这样的一个印象,明明自己把时间安排的还算满当,可为什么在他人眼中是如此的呢?
说江南好是因为他人品好。我这个人别人叫我帮别人一下我总是爱帮不帮,心情好时帮别人一下,心情不好时吼别人几下而江南无论在心情好或坏都会帮别人。所以我觉得白居易的<江南好>是在夸江南的。
我最向往的地方就是死海。它位于以色列和约旦的交界处。在里面游泳可不用担心!就算你不会游泳也没关系。为什么?因为它会让人漂浮起来呀!很神奇吧!书本里说,那是因为它含有丰富盐分的缘故。
他能不习惯,都成霸王了,这里都成他的地盘了,谁敢惹他呀!女秘书回了一句。
当时天气热极了,达36c0多,我心想天气那么热,还去爬山?再说如果到了山顶,那还不累趴下呀!可奶奶坚持要去,说要锻炼我的毅力。
中秋感怀作文400字【第5篇】
又开始酸了腿也跟着疼了,好想念家里的床啊,真想倒上去舒舒服服地睡个觉呀!连续几个小时的工作,我肚子早就咕咕抗议,但我用比平时快几倍的速度就解决了一餐,立马回到厅里,生怕顾客从我眼皮底下溜走。
看着吕峥晖那得意的笑容,演员们立刻气愤地把这个恐怖分子驱逐出境。
自从小雨蕾来了我们班,曼曼简直嫉妒死了.嫉妒小雨蕾比她长得漂亮,嫉妒小雨蕾比她聪明…….不过曼曼是不会输的,想想她也是好学生,怎么会输给小雨蕾呢.明天又要考试了,曼曼想与小雨蕾一较高下.
正在不知所措时,望见了一个和我一样焦急的女人,我慢慢走过去,吞吞吐吐地说道:请……请问,现在是……什么朝代啊?这儿又是哪啊?那人脸上的焦急并没又散去,而是多了一丝不解:你?……
汶川大地震发生以来,生与死的分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中激烈的进行着;看着那些在废墟中顽强的苦苦地挣扎的生命,最后以顽强的毅力活下来的生命,我们的眼里闪动着激动的泪水。
女人,变卦怎么都这么快啊!你在车上问,如果遇到交通以外了,我们俩都得去见阎罗王了。
中秋感怀作文400字【第6篇】
我不知道为什么,作为高中生就会有那么好的想象力,不与其这样说不如说是,总是在人群当中会有那么一部分手数人总是不想让别人好过,他们想着掀起风浪来这个世界就变得有意思了。
鸡心里一震,想:这个黄鼠狼葫芦里卖的什么药?只见黄鼠狼边磕头边哭着说:真对不起啊,鸡兄!当年我吃了你的兄弟姐妹,我真是罪该万死,今儿特来向你请罪了!
那天早上阳光明媚,正如我的心情一样,高兴得很,虽然路途比我想象得遥远,但一路上我们有说有笑,并没有影响大家的情绪,终于到了。我心想:这次一定要展现我的实力,达到我和妈妈约定的前二百名。
这个故事深刻地告诉我们,学习书里的知识虽然很重要,但光有理论知识是不行的,我们还要学会将理论和实际结合起来。