向往火车作文500字

发布时间:2025-04-06 23:48:19

向往火车作文500字【第1篇】

小时候的我,胆小而懦弱,特别怕黑,只要天一黑,就算天大的事情我也不会去管了。

青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,仅留下一纸淡淡的痕迹,经历过的岁月,就像手心的纹路,清晰而荒芜地摊开,青春所记住的不过是匆匆的雨季,留下的却是累累的伤痕。

大人你说什么?要将脑力运动代替体力运动?NO!NO!NO!我们现在只钟爱体力运动代替脑力运动,呀!大人,您同意啦?您真是处处为人民着想,您神力无边,您一定能把我们带到小康生活去!

在张贴动物榜后,不少动物纷纷议论,经不住金钱的诱惑,连最懒的笨笨猪也变得热情起来,也想得到那100个动物金币。

我们班的同学给他封了个外号叫王牌墨水。为什么叫王牌墨水呢?这还得从他名字上讲起。他的名字叫王雨墨,王墨,王墨。加个字就是王墨水,再加个字就是王牌墨水。嘿嘿!

向往火车作文500字【第2篇】

瞧!不远处有几座山峰好高啊,好像都快插入云霄了!我们往公园门口走着,首先映入眼帘的是广场中央矗立着的一座木头塔和不远处在木排上写着的老山森林公园6个墨绿色的大字,显得那么自然、纯朴。

乘坐着电梯到第二层楼,一进入第二层仿佛就有夏天的气息,池塘里的荷花挨挨挤挤,有的花瓣全展开了;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来马上饱胀得要破裂似的。

刘翔,虽然无缘奥运金牌,但是,在我心里,他就是一个胜利者,一个勇士,受伤多次却依然出现在奥运会场上,而且,即使是跌倒了,还依然用自己的方式冲向终点,这就是奥运精神!

按照这个思路想下去,我又写下了阳光。其实,我主要是想让自己心中充满阳光,以它的暖意来萌发自己心中的那颗种子,使之茁壮成长。而我,也成为一个标准的阳光少女

孩子却故意似的,一会儿走在前了,一会儿又落在后了,可两人的脸上,都扬着春花一般的,笑意。

羊倌开着车,豹子跳上了杀手的车,杀手也聪明,在路中不断变换行驶,企图摆脱警察豹子,豹子命悬一线,最后得生。

向往火车作文500字【第3篇】

时间,在写作文的时候,拨弄得特别快,在指尖上流失过后,再在我的大脑里过滤了一遍,恐怕我这个有些哀婉的女生才能这样分享阳光,用别人几乎做不到的方式来分享我自己的幸福……

她声音娇嫩,瘦子斜眼去她脸上一瞅,嘿嘿一笑,对黑脸大汉道:大哥,这妞还有两分姿色呢,卖到窑子里,至少也要二十两。

两旁的官员们也扬眉舒气,低声议论情、琴、清、青这四字同音对得更妙。

我们杭州最正宗的西湖龙井茶产地在杨梅岭、翁家山,满觉陇、龙井村这一带。炒出来的茶叶形状一定要扁,颜色要绿。采得越早,茶叶就越新鲜。

接着去步行街,在去步行街的途中,我来到一家书店买了两本笑话书《阿哀》,这本书超级好笑,我看时,都忍不住哈哈大笑,不信,你也买一本看看。

向往火车作文500字【第4篇】

我会教她,那红色是象征生命、象征热情的颜色,那白色是象征美好、象征纯洁的颜色,那蓝色是象征广阔、象征柔情的颜色,那不只是美,还有丑,我要教她看懂这个世界

即使教室里只有我和她两人,我也当做只有我一人,写完最后一题,独自一人离开教室,留下一个孤独的背影,不再是等她。

自我 懂事起我就 感觉我一直每天都 在收获着亲人给予我关爱的幸福,虽然人小还 不知道幸福正真的含义是什么,还没有深刻的感悟,可我在每天的烦恼与泪水中隐约品尝到了美好的味道,在这淡淡的品尝中回味着每点每滴这不 正是幸福的滋味么!!

老师走进教室,看到同学们这么认真,脸上露出了欣慰的笑容。老师清了清嗓子,说:同学们,对不起,我今天来晚了……听了老师的这些话。同学们心里酸酸的,真不是滋味。

回答吧,说出最好的回答吧,它不是你的东西!没有一刻是,当你给他倒鱼罐头时不是,当他用触动人最心底的怜爱的眼神看着你时不是,当他有意的游到你身边并甜甜的睡去时亦不是。

我还要看看冥王星、海王星、天王星、木星、水星、火星等九大行星的样子。

但是,可有谁是否想过,一旦遇到哪怕是一点小小的挫折和打击,这些温室里的花朵将如何面对?寻死觅活,可笑吗?耸人听闻吗?

向往火车作文500字【第5篇】

大人们则在一起嗑瓜子,敞开心胸的聊天,微笑也不是在脸上挂着,客厅里不时传出孩子们天真可爱的笑声,与大人们爽朗的笑声,化作一只优美的音符,回荡在天外。

真不敢相信,这就是我现在居住的广州?新广州高楼林立,灯光闪烁,金碧辉煌,仿佛眼前的羊城就是一个五光十色,璀璨夺目的灯城。

忧伤的旋律徐徐响起,我的眼神溢满了忧郁,不禁想到自己的那些悲伤,听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事,忧伤而又淡然。音乐,这是属于我们遐想的地盘。

向往火车作文500字【第6篇】

现今上海很流行一种克隆人的行业,只要顾客把想要克隆的部位浸入一种特殊的液体,五分钟后取出,经过特殊处理,就可做成与被克隆部分一模一样的晶莹剔透的模本了。

这种学习不仅激活了学生认知上的认识,更重要的是全面激活了学生的身心、是直、情合一的学习。

啊,太神奇了,我竟然在云上,洁白的云朵就像一团棉花糖,真想伸出手去摸一摸。

我当时傻了,强逼妈妈要及时看医生,竟然妈妈不肯,说先接我回家煮完午饭再去。

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