期末的想象作文100字

走到了马路中央，我不禁为他担忧起来，如果像刚才那样，人们视而不见的话，老爷爷一定会受伤的。

我，我只是一个普普通通的人，可是我的人生因为我而精彩，想知道为什么吗，那请听我细细道来！

哇，你的饺子真有型！对面传来了议论声。众人在我的启发之下大大的激发了对新型饺子的开发热情！于是，小笼包型、大饼型、烧卖型等也一个个亮相了。

挂榜阁广场四周都围上了栏杆，栏杆旁边设有很多石凳子，游客累了便可以坐在石凳子上休息，欣赏高榜山的美景。

我挥动手中的魔法杖念道：水源净化！只见水面一阵涌动，所有沉淀在河底的垃圾一下子浮到河面上被火焰烧得一干二净，清清的河水又回来了。

不，江民，你不用这样子，你这样子，我会更难过的，我不知道该怎么办了。

我们去的那天，天上下着濛濛细雨，雨水打在河面上，泛起一圈圈波纹，就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上，痒酥酥的，让人感到江南的清丽。

那就打开心灵的那扇窗，用真善美来呼唤，用爱来滋润，用情来哺乳吧。

将黯然终会如墨迹风化，谁知弹错了的键断了的弦，对了的人而错了的曲，狰狞的结局。

至少，当我一到晨练场地，不管会跳的还是不会跳的舞曲，都尽可能地跟着跳，而不是像以前一会，不会的舞曲就在一旁看，会的有的跳累了也不是很积极。因为心里潜意识觉得晨练就是来锻炼的，达到了自己的预期目标就可以。

它唯一能做的就只能是用嘴巴叼住篮子，不让主人拿走，它还一直企图往自己的窝的方向拉回去，可是，它使出了浑身吃奶的劲儿，都没办法挪动那只篮子。

光阴似箭，岁月如梭，日出日落，云卷云舒，春去冬来，周而复始，世间万物，皆在这自然的规律中不断的循环变化，人类历史的车轮也在这时间的河流中无休止的前进。

效率也不高，看看人间，机械化大生产，电脑控制，流水作业，有些厂家管它什么PPA、BBA的，能赚钱就成。

正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。

可是你要写，2003年的春天风沙暴数次袭击北京，都是春天发生的事情，但是却是不美好的，不能写。

我想或许这才是写文章的真谛。只是从前我没能明白，这是把写文章当成乐趣一样看待。

当然，我也因为看书出了些问题，那天是暑假上辅导班的日子，我路过新华书店，想看看又进了什么新书，便大步走进去。

不管怎么样，黄健翔都是好样的，就像他的自传——像男人一样战斗！

到了下午，我借看书来忘记肚子饿，可肚子还是咕咕地叫着，我不知不觉地进入了童话世界。

以他不但行云流水而且带有深刻含义的作品来启迪我们，唤醒国人。

奶奶靠着软软的沙发，笑着说：哎呀，党成立了，国家兴旺了，也越来越关心我们老百姓了。

我们的学校坐落在重庆市渝北区新牌坊三路中心地带，四周环境优雅，学校周围没有吵闹声，南面有一个大大的天一桂湖公园，真是一个学习的好地方啊！当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

我是伤心，我是一个需要同情，需要关爱的伤心。虽然有许多伤心的人听命我，但我还是被孤单和冷漠击败了，使我感到孤独，没有人来关心我。

同学们，你们是不是喜欢宽阔的草原，温暖的小屋，美丽的校园?那你知道我喜欢什么地方吗?还是我来告诉你吧。我最喜欢家乡的名胜古迹壶口瀑布 .

到回家的时候了，我恋恋不舍的望了那里一眼，跟爸爸妈妈一起回家了。

我捂着不停跳跃的心，伸出双手，对着蓝天祈祷：请为我展开一角的天空吧，让我自由的梦在那遨游吧！但老天却依然摆着那一张古板的脸孔。

首先我们来到我盼望许久的第一个项目激流勇进，穿上事先准备好的雨衣，按工作人员要求坐上了小船，抓好前面扶手，在工作人员指挥下，没多久小船就缓缓的开始前进了。

但玉蝉伏在它头顶，它的毒钳无用武之地，挣扎一会儿，便撑不住了，跌落地面，在地下像跳虾一样翻滚蹦跳。

今天，过了今天，不久，就是期末考试了吧？其实，有的人在乎名利、成绩，其实，只要我们努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就紧张了，紧张了，便失去了，失去了真正的考试，考试的真谛！

我们班的同学更是欢声雷动，六（3）班的同学一个个像歇了气的皮球。

冬季，难得有阳光，透过树缝，如星尘般撒落在地上。咖啡在冰冷的空气中，慢慢冷却，那熟悉的钟声在风中荡漾开来，回荡于午后的学院。

当我准备和蕊一起去看雪时，蕊跟我说我们一起在南方她已经很知足了。

作文总是写不具体，为了凑足字数，往往是同样的意思翻过来倒过去的说，结果成了噜苏。

我急得像热锅上的蚂蚁，到处寻找：滑梯上，草丛里，水池边，小树上。

想到这里，我的脸发热了，不争气的泪水不禁像断了线的珠子往下掉。

便开始制作镜片，镜片不难做，经过我多年调查，其实就是百度了一下。

在成长中，人人都有烦恼，看到小孩子在墙根玩儿，我就想起了小时候的自己。

没有好的背书法，就好比砌房子没有钢筋，有体魄没有灵魂，所以说，找一个好方法是至观重要的！我背书的金点子是：

不，不不！宜林蹲下来，使劲地摇着脑袋，好象要把什么从脑袋里赶走。小晴担忧地看着她，她怎么了？

嗨！我不由感叹，做每一件事看来都不是那么容易的，都是有技术含量的！

说到这里，有托儿，想起来了，下学期的课，我就选了一堂。信息的检索与利用这一堂课。这一门课是我们学校图书馆里开设的。我觉得无论是对于自己还是对于以后的工作学习都是十分有用的。

我有很多喜爱的水果，有黄澄澄 的橘子、爱笑的石榴 、水灵灵的荔枝。其中，我最喜欢吃的还是弯弯的香蕉。

张琳不漂亮，但是很有自信，不知是来自哪里的自信！对于丁宁儿的事，张琳又是气又是同情。

张旭摸摸头，不好意思地笑笑，支支吾吾地问，老师，您能告诉我从哪几个方面欣赏吗？老师看着张旭，你就分析下整个画面的颜色变化。少年尴尬地站在那里，略微思考了会儿，轻声说，我……辨别不清色彩。

我是喜怒哀乐的能手，我开心的时候把蔚蓝的天空擦得很漂亮；我生气的时候，使天空蒙上一层层黑乌沙；我悲伤的时候，如雨的泪珠滚滚跌下；我高兴的时候，那姿态更是美艳迷人了！

再比字，那天，老师点字写的好的人的名字，男生只点了两个，女生却说了一连串－－－男生字没女生字写的好。

我想：这个托管可真是一个劳逸结合的好地方！下个寒假我还来这儿！

不知道该用怎样的语言形容，阳光失去了七彩的颜色，变成很落魄的灰。

那些流转的时光，辗转的华年，以及飘飞的花，在光影里聚聚散散，淡淡的忧郁印在旧旧的玻璃窗上，深深浅浅的痕，纠结缠绕。渐渐远去的情节，无从约定，没有结局。

从此举中不难看出母亲那殷切的期待，她当然希望她的儿子能考个好大学，光宗耀祖。然而我却辜负了她，放弃了考大学。就连有的时候我都要骂自己很不孝。