小莲蓬作文450字

啊，他的目的是为了那张舒适的床位，那张红色的纸片原来是一张车票！随即，周围生出了一阵阵如蚊子般的议论声。

然而，这家庭里没有亲情，再来说说有些穷人家，只是一间毫不起眼的平楼，它没有高楼大厦般那么醒目，也没有别墅般惹人赞叹，它就是那么平平凡凡，犹如草地里的杂草。

觉得闷时，它会陪我玩闹，还不断添我呢！还有一次，我在学校被同学冤枉，且被老师训了一顿。

我有一个活泼可爱的小弟弟，已经读二年级了，个子矮矮的，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，扑闪扑闪的，像两颗黑葡萄，圆圆的脸蛋上有一个小小的疤痕，像一个V，嘴巴里的牙齿不知什么时候开了个门，笑起来嘴角两边露出两个深深的小酒窝。

希望大家能做生活中的有心人，打击假币！但是，要想创造一个和谐的社会，仅仅靠打击假币，那是远远不够的，人民币的诱惑，使社会的和谐之碑上开始有了裂缝——有些人被人民币冲昏了头脑，引入了歧途：开始做偷偷摸摸的勾当！

星期三下午，孙老师给了我一张单子。放学后，妈妈告诉我这是我的日记发表在《慈溪日报》上了，报社给我寄来了20元稿费，我一听高兴的一蹦三尺高。

圆荷叹息，雨声呜咽。梧桐树上一双倦息的眼睛炯炯然，望向檐下那串淡紫的风铃。忽然，雷声轰鸣，狂风肆虐，杨柳在风中摇曳。

有时看见楼梯口的灯没关，就啪的关上，管他有没有人在用，关关关！记得有一次，我洗完澡出浴室，见到一个房间的灯开着，二话不说，啪得给人关了。

这天老师布置我们写一篇写儿童公园的作文，我又利用晚边特地去游了一遍。跨入七个大石头堆彻成的儿童公园大门，首先映入眼帘的是像七个屏风一样组合而成的壁画，依次是：溪口毛泽东旧居、爱国诗人张际亮、那吒闹海

轻轻地一句问候，淡淡地一丝思念，那相知相通的心灵呀，在阳光的照耀下闪烁着生命的灿烂金黄。

快乐的时光总是过得很快，该上学的时候，我们被送进了不同的学校：我去了重点校，而你只去了一所普通的学校。

我心中的怒火燃烧，打算以牙还牙，以眼还眼，但是没有打仗的武器，所以只好善罢甘休。

再看看白莲，又是另一番姿态，那清秀典雅的大花瓣，洁白得一尘不染，仿佛是个穿白衣裳的姑娘。

车门打开了，米老鼠、唐老鸭、灰姑娘、白雪公主、木偶阿童木、卖火柴的小女孩……都光临了。

所以，希望大家能好好利用网络，一起共同打造一个美好的国家吧!

你就是桑校长说的欧阳薇啊，听说你的学习成绩不怎么样啊。数学老师透过厚厚的啤酒瓶底注视着杨梦。

幼儿园，是我步入求学道路的第一站。在这里，我怀着好奇而又崇敬的心情，第一次接触了老师。慢慢地，我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。

这里有过天下最美的笑容，有过最英勇的战士，有最美的神话，有最坚硬的城墙，但这一切都灰飞烟灭，化作尘泥，只有那首史诗还在天下流传……

你瞧！才不过两个多月，我不是已经能走了吗？外婆似乎总是那么自信而又开朗。

都说蒲公英的种子遍布天涯，飘到了哪儿，那边是他的家。当它离开母亲的怀抱，一人独闯天涯，可曾伤悲？

我们将时光倒转十年，那时，我们的温州也不是一个守诚信的城市，你们还记得吗?一大堆温州产的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部烧毁。

宋江真不该投奔朝廷，最后落得可悲的下场，使梁山兄弟也受到连累。

其实啊，孤独者怎么会比普通人差，他们享受着喧嚣的人群涉足不到的奇幻岛，拥有属于自己的飞屋，你若了解你会震惊，境界二字最清高，无感即非朋。

看电视的时候，他仿佛随时随刻都准备着要批评电视里我们司空见惯了的场面，他仿佛是看什么新鲜的东西都不顺眼都要鸡蛋里挑骨头，硬说别人这里不好那里不行。

这时，我们都相中了海边的海洋球，我们大家提议比赛，看谁先跑到沙滩上。

在一旁的管理员见我走来，忙地给我一个救生圈，说：小朋友，你真的想试一试吗？我点了点头，接过管理员给我的救生圈，然后坐着救生圈来到起点上，准备出发。

桌子刚说完，扫把就扯着大嗓门喊了起来：同学们一点也不爱护我，扫完垃圾就把我一扔，下课了还拿我当武器玩。你们看看我现在被同学们打得伤痕累累。话音刚落，大家就听到了隐隐约约的哭声。

沙沙沙，沙沙沙听，这是谁说话声？竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知小鸭子迫不及待地跟春雨姑姑说起了悄悄话。

我和妈妈的童年虽然玩的游戏不一样，但有一些是相同的，我们的童年都充满了笑声，都是无忧无虑的，都是快乐的童年！

只是都再也回不去了，它只能永远停留在我记忆之中，无声无息地矗立着。

企鹅说:冰融化了，我们到哪里生活，人类好自私啊!黑熊说:我无法冬眠了!小老鼠说:我不用储备冬粮了!小朋友们也对此提出抗议:我们以后就不能玩打雪仗，不能堆雪人了。

葫芦丝吹完了，大家送去一片片热烈的掌声，老师和家长也不得不给荆韬竖起了大拇指。

我说：我想把今年夏天的雪糕钱省下来，捐给灾区，你先把雪糕钱借给我吧。

作案者之二：橡皮筋风。这回是许多女生被偷袭，于是在下课时的操场上到处都看得见我班女生跳橡皮筋的身影。橡皮筋虽然没有什么害，但那些女生想要早点儿玩它，所以在上课时心就是慌的，什么也听不进去了。

先说后写，说写结合，能够使学生打开写作思路，理清文章脉络，是提高学生综合表达能力的有效途径。因此，教师把好学生口语表达关，训练学生口语表达能力十分必要。

五月三日，我们十三个人的自驾车游队浩浩荡荡地冲向寂静的四明山。

没办法，我只好忍，直到每一滴血都冷却下来，深吸一口气，又长长地呼出，仿佛吐出了所有怨气。

于是，我小心翼翼地把那张纸托起来，从窗口丢出去，那张纸在空中飘扬的姿势并不优美，随它去。

当来到商厦体育用品区时，竟然碰到老对手兔子，心想：真扫兴，怎么遇到这兔孙子！乌龟刚想走开，兔子说活了：乌龟老爷，因为我的祖先笑话你们而结下仇，今天，我就免费用给你一双动物王国最好的跑鞋以示道歉。

是啊!人生的路上，有友谊，一定会变得丰富多彩的!友谊是无价的，它是用金钱买不回来的。

年三十的头一天晚上，我和妹妹放完了火炮，躺在沙发上，大人坐在凳子上，看着电视。