象征手法作文200字灯
象征手法作文200字灯【第1篇】
薯条出锅喽!家里没有蕃茄酱,我就放了盐、孜然、五香粉做成了五香薯条,嗯!味道不错!
我马上挤出两颗眼泪唱道:手里捧着个作业本呀,家庭作业做不完,请求父亲大人,能让女儿看看课外书吗?(本歌词根据《武林外传》中的剧情改编)我哭得越来越厉害。
回到家,同学的话一直索绕在我的耳边:你帮它反而会害了它。我不禁心生无限感慨。
象征手法作文200字灯【第4篇】
然而,又过了一段时间,她又顽强的长出了三个小小的吊球,那么玲珑小巧,又过了一段时间,我曾经剪去的那几枝的地方,又长出了不少呢!而那先时的三个小吊球已经很大了,妈妈就将她的三个吊球分别植在三个小盆里,我似乎看到她笑了,因为她尝到了作母亲的喜悦。
你带回家之后,每天要用最美好的心灵去浇灌她,只要你的心随时都保持蓝天一样的干净,花儿也就不断长大。
啊,我刚吃过,刚吃过。母亲笑着,含糊地敷衍到,一边做出心满意足的模样。我在母亲看不到的地方悄悄翻了个白眼。
象征手法作文200字灯【第5篇】
谁让我没有好习惯,更重要的是连累了妈妈呀!一路上,妈妈一句话也没有,只是默默地走在我身边,看也不看我一眼。
看,小蚂蚁因为太自私了反而得不到一点儿食物,我们可不能学它噢!
象征手法作文200字灯【第6篇】
理想,在我们大家的心中,都是那么美好,就像我们人生路上的一盏明亮的灯,是我们前进的一个路线。
其实两年来,您留给我们的何止这一个记忆?记不清有多少节语文课上,您和我们一起欢笑,一起探索,一起声情并茂地读书,一起走进人物内心世界;记不清有多少次活动课上,您和我们一起品三国,话西游,聊水浒,一起畅游于文学那美丽的殿堂…… 谢谢您 老师,您是我人生的引路人!
这只手看得我有些胆战心惊,我忽地就想到了王小妮的《在错杂的路口遇见一个错杂的问路人》,她这样写到:
我读了《疯娘》这篇文章后,非常感动,为伟大而无私的母爱感动。
如果我是克隆专家,我会克隆出许多可爱的小动物,让它们和我一起生活。
老人看着向他跑来小偷,没办法,他走不动了,泪水已经掉下了,他恳求着小偷不要把东西拿走,小偷笑哈哈的喷了老人一口水就走了。
象征手法作文200字灯【第8篇】
星期五,袁老师宣布了中队委开展明星PK台,小明星有很多评优措施,有学习小明星、劳动小明星、组织小明星共11个。
每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。
我边跑边对爸爸说:没关系,我有一把伞呢!突然一道闪电划破长空,好像一把利剑,把天空劈成了两半,轰隆隆,雷声隐隐传来。
回想起以前,我为了照顾玉米兰花,每天都去给它浇水,以致牺牲自己宝贵的学习时间,不过此时此刻看到她现在美丽旺盛的样子,觉得还挺值得的。
我躺在床上,心怦怦怦直跳,手吓得直发抖,脸上冒出豆大的冷汗。
大海在不同的时间,景色不一,样子不同,美不胜收,有如仙境一般。