突出人物特点的作文50字

难道拒绝几个节日就能够彰显中华文化的悠远流长吗？当然不能！我们要做的是尽全力传承与发扬自己的文化，而不是把自己缩进龟壳里对世界不闻不问。

我买了一串，津津有味地吃了起来，真好吃，这里的美食真是让人赞不绝口啊！

当然，操场上的芒果树、铁树、杉树、柳树，加上许多盆花，更让我们的校园锦上添花。

天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀！

雷电雨水的表演完毕，天空的东边出现了一座彩虹桥，这是我看到的彩虹里最清楚的一道，它是那么美:有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色。它是那么大:从天的东边一直通往远处，远得看不见另一半的彩虹。

这几天你们一定都在关心着我，都没有太认真地听课吧？不要替我惋惜，我不值得。

当我把作业交上去的时候，我看到老师眼里满满的全是赞许的笑意。

你看到了吗？那里那里你在旁边蹦蹦跳跳的，为了指给我看。

如果我是班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得班分，绝不为班级减分。只有这样，别的班才会服气！

还记得那天我去看你，你脸色苍白，很疲倦的样子，你把我叫过去，对我说：爸没有什么文化，也没念过几年书，如今只能落到这个下场，爸和妈之所以每天和你唠叨，就是不想让你再重复我们这样的路，不想让你长大受苦，只要你好好学，爸再幸苦都愿意.....

今天，我们揣着无比的兴奋踏上了通往天下第一村——华西村的车。一路上，我们畅想着那是一个怎样的闻名全国的小村……

最难上的还数三台阁了，三台阁有六层，是翠螺山的顶层，我和同学手脚并用向上爬，经过几个小时的苦战，我们终于爬上了三台阁顶楼。

他不知道，正是这个制造布绒熊的国家，用罪恶的子弹夺去了他的亲人。

尽管太阳依旧火辣辣地炙烤着大地，小草却变得绿油油的，又随着风跳起了舞。

记忆里的天空总会是蓝色的，偶尔的会有一两朵白云，草坪上的数发着些微绿色的嫩芽，眼前却是一大片嫩草。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

看了这本书以后，我想在以后的学习当中，我会更加团结同学，凡事不斤斤计较，要有一颗宽容的心，感恩的心！

这本书的作者儒勒凡尔纳用巧妙的构思和现实主义的手法表现出了一个个栩栩如生的人物形象：如沉着冷静，勇敢机智的福克先生，聪明幽默，行侠仗义的路路通等人物。

其实奥利弗是有钱人的私生子，他的亲生哥哥为了夺走属于他的财产，想方设法干掉奥利弗。

第二天早上我们还是告别了教官，尽管我们在不舍在不想离开这个鸟语花香的地方，但我们还是要离开。我相信等我们长大了之后都会回来再一次观看我们在这里的点点滴滴，和我们的教官。

书是人类进步的阶梯，书是营养的药丸，书让我们走进美好的未来。

我们读的是《忆江南》一课，他却读起了《七月的天山》，老师感觉不妙，就让我们停下来，可他却不知道还在继续读，老师大发雷霆，把他说了一顿，黄XX，你到底有没有耳朵啊？这时他居然还笑嘻嘻的，以为老师在表扬他呢，同学们都哄堂大笑。

紧张伴随我走了一段路程，夜渐渐更深了，大地已完全与黑暗融为一体。

从此以后，我一骑上自行车，就在心里提醒自己，不要骑得太快，否则会出危险的。

我和小狗从早玩到晚。晚上，我和小狗睡一个房间。小狗呼呼地睡着了，我却怎么也睡不着。我想明天我就得带小狗去找主人了，可能我们再也不会见面了。想到这儿，我泪流满面。

穿好那身没有军衔的迷彩服，远远地站到操场边上看着他们打军体拳。

下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条三八线。

我想大家许多人都有这种感觉，随着年龄的逐渐增加。我们的课业量逐渐增加，同时压力也在一点点的增大，我们的心理也会产生微妙的变化。与此同时，许多人们相互之间的关系也发生变化，有的人甚至产沉生了闭锁心理。

几年不见，故乡的变化这么大，我看着那西下的落日，双手紧握，许下了一个美好的愿望……。

我站起来，摔倒，再站起来，又摔倒…… 不练了，谁练你这破玩意儿，我不稀罕！我大声的对空气说。