借物喻人的作文儿550字
借物喻人的作文儿550字【第2篇】
我以爆满的联系表为自豪,看到这些帮助别人的机会也经常会去把握,只要不需要拐好几个弯就能帮上的,我都乐意去做,因为我认为对方必定也是把我们当作有价值的资源。
夜灯下,母亲端来一杯热茶,微微一笑,没有说什么,我也静静看看他,我们静静看着彼此,不用言语,但我们同时感受到了对方的情感。
然后,一手叉腰,一手高举可乐瓶,得意洋洋的说:这就是我发明的怪怪可乐!看着她那怪怪可乐我不禁为呆会那个倒霉鬼默默祈祷。
父爱便是这般的不同。无须言语的陪衬,却足以为我留下深深的烙印。它让我张开洁白的羽翼,在生命的天空里自由翱翔……
它们的身体里还流着青色沸腾的血液,它们还年轻,本不应该这么早就落下来,只怨它们没有坚强的意志。
下了讲台,我骄傲地看着每一个竞争对手-因为我相信我的歌声能够打动的座在每一位的同学的心。
借物喻人的作文儿550字【第5篇】
说起来还有个故事呢!那天,我和爸爸妈妈一起去商贸城,我看到有许多人在轮滑,我看了心里痒痒的,便吵着也要学轮滑,爸爸妈妈拿我没法,只好随着我去了,我们去真彩轮滑鞋店买了一对中级轮滑鞋,那对鞋是浅蓝色的,有着一圈圈黄色的花纹,可好看了.
还记得那一次,我刚进初中,要进行七天的军训,我是住宿生,我从未一个人离家一周不回。
自从上次爱丽莎帮助公主打退王子的军队后,公主和爱丽莎就成了最好的朋友,而且还在宫中新造了一座宫殿,以便仙女有时可以在王宫中小住几日,那座宫殿的名字就叫仙女殿。
拿出一本书出来垫试卷!数学老师一声令下,教室立刻鸦雀无声。
很多时候,我也有自己的心机,有自己的计算,我也会选择很多对自己有益的事情,做出很多对我来说相对比较正确的选择。我并不是那么了不起,可是更多的时候,我也没有那么容易忍受。
借物喻人的作文儿550字【第6篇】
五一二大地震有多少志愿者去雪中送炭呀!二零零八年雪灾有多少人去一起抗灾!非典时期有多少的白衣天使死去……啊,亲情并非血浓于水。
那是一种至纯的快乐,那时大家都不曾想过自己将会有一天会像一只愤怒的狮子对着镜中的自己大骂你这笨蛋,白痴!那时的梦里除了漫天的风筝和水淋淋的紫云荫以及青草的味道以外似乎就只有自己在张着双臂迎风小跑。
我们一进去就看到一个人站在第四层跳板上,跳了两下就往水里跳,此时海豚也从栏杆内向水里跳,海豚和人都向着同一个目标跳去。
过了一会儿它见没有人抓,便继续向前飞快地爬去,咕咚一声跳进河里,自由自在地游着。
我飘在空中,发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹,我们布满了天空。
诸葛亮凭借着高人一筹的打字速度、良好的键盘性能和胡搅蛮缠的本事,将张昭等人弄得哑口无言,取得了胜利。
第一站是鬼屋好吓人啊里面有贞子的灵位还有她的尸体还有鬼吓我们......在我们当中我的胆子最小我吓冒汗了她两在那笑我我没有生气笑是正常的嘿嘿~~
可是去火凤山要经历许多困难,我看想让我恢复人形是难的!原来你是一位仙女啊,我来帮助你,我们过几日就出发。
借物喻人的作文儿550字【第9篇】
第三天,我们要去海边玩,听说在观音山海边有个水上乐园,我就决定不下海了,就要去水上乐园。
老师说:大喊什么呀?只不过乌云挡住了太阳,过一会儿乌云就散开了。
这一个星期过去了,可贝贝却不吃不喝还连拉带吐,姥姥急了说:明天就把贝贝送走!什么?送走?我的心象裂开了一道大口子一样疼!当时我都哭了。
叮铃铃,叮铃铃……下课铃急促地响了起来,这铃声打断了我的思绪,我拿着这张薄而又寄托了我的期望的试卷走上讲台……
我们向这些游戏场所的老板推销吧!反正现在没有什么人来玩,他们一定很无聊!我说道。
学习也同样如此 ,如果想要有所创造,那就必须怀着十二分的热情,也只有这样才会达到最理想的学习状态!话虽如此,但说和做始终不是一回事,现在的我们虽不可能从头开始,但打现在起培养对读书的热爱,也许学习真的是一种享受!!!
因此,许多时候,我们不应该无理指责别人,也许他们是有一个属于自己的,不愿和大家分享的秘密,让我们睁开明亮的双眼去发现这些鲜为人知的秘密,让世界更加美好,更加灿烂吧!